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嘉禾县积极利用远程教育平台探索解决农村党员“三难”

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  发布日期:2008年11月14日  来源: 互联网    点击次数:

    嘉禾县积极利用远程教育平台探索解决农村党员发展难、培训难、作用发挥难等问题,成效明显。

    一、是建立“二对一”机制,保质保量发展党员。培训时,各村党支部结合每位学员的分布情况,明确2名党员学员与1名非党学员(或建党对象)结成联系对子,负责跟踪培养成为入党积极分子(或预备党员)。各村党支部根据跟踪培养情况建立入党积极分子(或建党对象)档案,经召开党支部讨论研究后,及时将入党积极分子(或建党对象)情况上报乡(镇)党委,进行优先发展。目前,全县共举办培训班189期,完成农村预备党员转正112名,发展农村入党积极分子120名,农村党员发展情况良好。

    二、是建立化整为零机制,灵活高效培训党员。针对农村党员因忙闲时间不一,外出务工人数较多,人员分布较散等原因难于集中统一培训的问题,嘉禾县从实际出发,坚持“培训为主”原则,建立化整为零机制,对于年龄偏大,白天一般在家的老党员集中于上、下午时间进行如何做好帮、传、带工作等知识培训,对于白天外出劳作、晚上回家休息的年轻党员集中在农闲晚上进行农业科学技术、致富技能等知识培训,对于长年在县外地区打工的外出流动党员集中在清明、中秋、春节前后等时间进行劳动保障法、如何回报家乡等知识培训,如此一来既不影响党员正常劳作时间,又保证了全体党员接受高质量培训,实现了“双赢”。

    三、是建立党员情况定期通报机制,奖勤罚懒激励党员。结合农村党员年度考评制,将各村党支部委员填写的及承诺内容比较突出的《农村党员先锋岗目标责任承诺书》通过远程网络传给各村,形成广泛的监督,促使农村党员干部勇于承诺切实践诺。同时对农村党员承诺践诺评诺情况进行定期通报,对在承诺表现突出的党员及村党支部进行广泛宣传表扬,对不积极承诺践诺及践诺效果不明显的党员及村党支部进行批评曝光,定期将各村党支部委员及承诺内容比较突出的党员的评诺情况进行通报,以促使农村党员更好改进工作,切实发挥先锋模范作用,团结带领群众在社会主义新农村建设中建功立业。

 


(汉组远摘自红星网)

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