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吉首市以示范站点建设提升农村远程教育工作水平

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  发布日期:2008年07月02日  来源: 互联网    点击次数:

    近年来,吉首市以远程教育示范站点建设为突破口,先后建立了示范站点18个,充分发挥辐射带动作用,有力地推动了远程教育工作的深入开展,扎实推进了社会主义新农村建设和构建和谐社会的进程。   

    一、高起点规划,确保创建目标科学可行   

    一是合理定点。着眼于辐射带动,全市共确定了公路沿线型、产业链型、党员密集型等市级示范点10个,建立乡镇级示范点18个。二是明确标准。明确示范站点创建“八条标准”,即组织领导有力、场所设施配套完善、规章制度规范健全、管理人员素质优良、设备完好利用率高、经费保障稳定可靠、教学组织科学合理、学习应用效果明显。三是准确定位。明确要求远教示范站点建设与农村基层党建示范点建设同步推进,与领导农村党建联系点同步挂钩,与村级活动场所建设同步进行。

    二、规范化建设,保证示范站点高效运行   

    一是强化管理员培训。重点强化计算机操作应用、教学组织管理、设备维护等方面内容的培训,使管理员能够独立承担站点设备日常维护和教学组织管理工作。二是强化资源整合。整合党员活动室、农民夜校、文化大院等场所资源,形成远程教育站点、精神文明活动室和文教卫生等资源多位一体的综合教学体系。其次整合教学资源。结合文化资源共享、农民科技培训、计生适龄妇女教育等内容,实现教学资源的最佳组合。三是强化运行保障。本着以村为主、市乡适当补贴的原则,市乡分别成立技术维护服务队,及时帮助解决站点运行中存在的问题,确保其规范运行。四是强化制度建设。对设备管理、防护措施、组织收看等内容都作出硬性规定和要求。各站点做到播看前有提示、播看中有讨论、播看后有反馈。     

    三、强有力推进,建立健全工作机制   

    一是强化了队伍保障机制。推行操作员上岗资格考试制度,选配了一批高素质的操作员队伍。二是强化了考核考评机制。制定了考核考评办法,严格落实目标考核激励制度。三是多方联系办点。层层推动,部门联动,满足了农民对涉农政策、实用技术、法律法规等知识需求。

    四、高效能辐射,实现以点促面。

    一是以点促建,建出了高质量。全市已建站点经省委远教办检查验收,合格率达100%。二是以点促学,学出了高素质。全市18个示范站点的党员群众,普遍学会了通过远教网络了解外界信息,提高致富本领,有的还成了操作电脑、运用互联网知识的行家里手。全市远教站点的党员参学率达95%以上,群众参学率达50%以上。三是以点促用,用出了高效益。近年来,通过示范站点建设,全市已重点培育了四个示范乡镇、16个示范村、100多个示范户,建立了30个远教培训基地,重点推出了一批学用典型。当地农民人均年增收100元以上,示范站点集中的319国道、209国道、省道1828线周边形成了?柑、蔬菜、苗木、生猪等重要基地和支柱产业。

 

(汉组远摘自红星网)

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