茶陵县远教办在建立健全乡村人才培养机制，提升素质上着力下功夫。
一是抓培训。按照省、市的统一要求，及时制定培训计划，对全县所有远程教育管理员进行多次培训。以横向交流、纵向学习等方式，推广示范村的经验，以点带面，推动远程教育工作，充分发挥县远程办的主阵地作用抓骨干培训，发挥乡镇的主渠道作用抓基础培训，发挥设备供应商的技术优势抓实践培训。
二是抓管理。明确了相关人员的工作职责，通过责任的落实，形成了齐抓共管的良好局面。以制度规范站点工作人员的行为，推行制度管理；强化站点工作人员的责任，量化年度工作任务，细化多项工作指标，推行目标管理；不定期督促检查站点工作人员组织教学情况、设备使用情况，及时发现掌握教学管理中存在的问题，推行动态管理。
三是抓激励。致力于把远程教育站点建成培养人才、锻炼人才、考验人才的基地，对优秀年轻的站点工作人员重点培养、优先推荐、大胆使用。对贡献突出、能力较强的站点工作人员，除给予一定的物质奖励的同时，优先吸收入党，并积极推荐到村干部岗位。
(汉组远摘自红星网)
