2007年底炎陵县水口镇在上级组织门的大力支持和统筹安排下已建成了19个农村党员干部现代远程教育终端站点，全面消灭了远校村，为了充分发挥所建站点服务农村家民的作用，着力提升站点使用率，炎陵县水口镇推行“三学”措施，努力将远程教育打造成为农民群众的现代“大学”。
一是因地制宜分类“学”。炎陵县水口镇远教办对各远教站点进行摸底调查，对各村农民渴求的相关资料信息和各村的产业发展种类等进行归纳、分类和整理，让操作员适时按需下载播放，让农民按需学习，学以致用，达到学习兴趣与效果同步提高。
二是典型带动示范“学”。为提高党员干部群众参加远程教育学习的积极性，炎陵县水口镇着力培植了一批积极学习、带头致富的先进示范典型，并积极组织他们对感兴趣的技术进行现场掊训，现身说法，以身边的事，教育身边的人，达到了“树立几个点，形成一个面，带动一整片”的效果。
三是开展活动推动“学”。 为了开拓视野，多方学习经验，加强横向交流，炎陵县水口镇远教办组织带领各村支部书记、远程教育管理员、操作员分批参观本县市级示范站点三河星光村远程教育站。并在三河镇远程教育示范基地---无公害有机蔬菜基地、九龙工业小区等地现场观摩，让学员们感受远程教育现代科技成果，以活动促进学习，以学习增进效益。
炎陵县水口镇通过“三学”措施的引导学习，全镇广大党员干部群众掀起了学远教用远教的热潮，2008年上半年就有8000余农村党员干部群众主动参加了各种远程教育培训学习，在广大农民群众眼里远程教育已成为了他们后续教育和实用技术教育的当代“大学”。通过“三学”措施在全镇推广各种农业实用技术20多种，调整产业结构10余种，有力的推动了经济发展。
(汉组远摘自红星网)
