株洲县农村党员干部现代远程教育管理中心坚持以提高农村党员干部群众素质，加强党的基层组织建设为目标，不断创新学习方法，提高学用效果。
一、是制定制度规范学。县远教中心通过制订培训学习计划、年度考核、学用信息反馈等各项规章制度，对全县所有站点下发了学习登记薄、学用管理登记薄、设备管理台帐等，不断健全学习机制。全县所有站点村村书记为站点管理员，从本村选出一名有一定电脑知识愿意为村民服务的年轻人担任操作员，还聘请一名作风过硬的党员担任远教监督员，负责及时向县远教中心反馈站点学用活动开展情况。
二、是发挥涉农部门作用辅导学。县远教中心非常注重整合各方面的资源发挥部门作用，积极开展送科枝文化下乡等活动，从农业、林业、畜牧、文化、卫生等部门抽调业务骨干利用远教平台组织系列培训讲座，结合课堂学习，及时对党员干部群众进行现场指导，受到农村党员干部群众的欢迎。
三、是开发教学资源利用电视媒体普及学。为更好服务农村党员干部群众，县远教中心积极开发学习资源将身边致富典型事例和相关政策法规制成光碟下发，让党员干部群众掌握政策，学习致富经验尽快脱贫致富。
四、是建立评估机制督促学。县远教中心根据市远教中心下发的《农村党员干部现代远程教育工作目标管理考核办法》，同时按照注重实际效果，便于操作的原则，不定期、不通知，对各乡镇远教工作进行督促检查，及时掌握真实情况，抓好“管、学、用”重点考核，督促教学组织管理，检验学习应用效果。通过系列学用活动的开展，株洲县远教工作在社会主义新农村建设中发挥着越来越重要的作用。
(汉组远摘自红星网)
