汝城县从管理职责、设备购置、安装、使用、维修、赔偿办法、责任追究等方面对全县117个村级远教站点作出明确规定。主要有以下几个特点：
一是注重解决“有人管、能管好”的问题。县远程办在县委的领导下，发挥牵头抓总、协调各方的作用。领导小组成员单位承担相应的开发、制作和提供与本单位业务工作相关的教学资源任务，既各负其责，又相互配合。各乡镇至少要有2名懂技术、会操作的专兼职人员负责管理。各村（居）要从“两委”成员中选配1名站点管理人员。县远程办主任为全县设备管理第一责任人，副主任为直接责任人；乡镇党委组织委员为本镇设备管理第一责任人，组织人事干部为直接责任人；村党组织书记为本村设备管理第一责任人，村级管理员为直接责任人。
二是注重解决“怎么管、管什么”的问题。各有站点村（社区）结合实际，按照全年有安排、月初有计划、月末有检查，观看有记录、讨论有主题的要求，建立相应的登记、造册、信息反馈等配套制度，保证站点各项工作规范化、科学化。积极探索适合基层特点、科学有效的教学管理模式，保证管出水平、学出效果、用出效益。坚持“对上负责”与“对下负责”、“规定动作”与“自选动作”相结合，既按统一要求，高质量地开展好主题活动；又从实际出发，特别是从基层群众提高素质、增收致富的愿望出发，在创特色、求实效上下功夫，不断拓展远程教育的服务功能。
三是注重解决“管不好，怎么办”的问题。县远程办将采取“以奖促管”的方式，不定期地对接收站点设备管理、使用和维护情况进行抽查，乡镇远程办每季度对村级设备管理、使用情况进行一次抽查，每半年进行一次普查。年终县远程办对各站点的设备管理情况进行年度考核，结果与党建目标考核挂钩。如发现对设备管理不力、使用效果不好、作用发挥不佳的站点管理员，及时提醒、批评或者更换。如因管理不善，对设备造成损坏的站点或个人，还要追究其相应的赔偿责任。
(汉组远摘自红星网)
